Begründe
AFB IIEine Aussage durch Argumente und Belege stützen.
Was „Begründe“ verlangt
„Begründe“ verlangt, eine Aussage, These oder Entscheidung mit nachvollziehbaren Argumenten und Belegen zu stützen. Du machst die Denkschritte explizit: Behauptung — Argument — Beleg. Eine Begründung beantwortet das „Warum“ überzeugend.
AFB-Hinweis: Wertende Begründungen mit eigener Position liegen in AFB III.
„Begründe, warum die Maßnahme den Treibhauseffekt verstärkt.“
Eine bloße Wiederholung der Aussage ist keine Begründung. Liefere echte Argumente mit Beleg — „weil …, daher …“.
Anforderungsbereich: AFB II — Reorganisation & Anwendung
Bekanntes wird selbstständig ausgewählt, geordnet, verarbeitet und auf neue Zusammenhänge angewendet. Hier liegt der Schwerpunkt der meisten Klausuren (ca. 40–50 % der Punkte): erklären, analysieren, vergleichen, begründen.
Wo „Begründe“ vorkommt
Dieser Operator ist besonders typisch in:
- Mathematik
- Politik
- Biologie
- Wirtschaft
- Ethik
Verwandte Operatoren
Einen Sachverhalt verständlich machen und Zusammenhänge aufzeigen.
BeweiseAFB IIIEine Aussage lückenlos und allgemeingültig logisch nachweisen.
Nimm StellungAFB IIIEine eigene, begründete Position zu einem Sachverhalt beziehen.
„Begründe“ in einer echten Klausur üben
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