Analysis (Englisch)

Die „analysis“ ist die zentrale Textaufgabe im Englischunterricht der Oberstufe: Du untersuchst einen englischsprachigen Text (Rede, Artikel, Cartoon) auf Aufbau, sprachliche bzw. stilistische Mittel und ihre Wirkung — vollständig auf Englisch.

Aufbau Schritt für Schritt

1
1. Introduction
Text type, author, title, source und main topic in einem Satz nennen (TATT-Satz) und die zentrale message benennen.
2
2. Content / structure
Den Gedankengang in Sinnabschnitte gliedern und knapp zusammenfassen — wie ist der Text aufgebaut?
3
3. Stylistic devices
Stilmittel (metaphor, repetition, rhetorical question …) am Text belegen und ihre Wirkung auf den Leser erklären (the effect on the reader).
4
4. Conclusion
Die Wirkungsabsicht des Autors zusammenfassen — was will der Text erreichen und wie gelingt es?

Häufige Fehler vermeiden

• Durchgehend auf Englisch schreiben und im simple present analysieren („the author argues …“).
• Stilmittel nie nur benennen — immer „device + example + effect“.

Typische Operatoren bei Analysis (Englisch)

Diese Operatoren tauchen in Analysis (Englisch)-Aufgaben am häufigsten auf — klick für die genaue Bedeutung:

AnalysiereAFB II UntersucheAFB II Arbeite herausAFB II BeschreibeAFB I

Häufige Fragen

Wie schreibe ich eine analysis auf Englisch?

Introduction (text type, author, title, topic, message) → content/structure → analysis of stylistic devices (device + example + effect) → conclusion zur Wirkungsabsicht. Alles im simple present und auf Englisch.